Este es el segundo de los documentos sobre intervención educativa que me ha parecido interesante mostraros. Está elaborado por el Instituto de tecnologías educativas (ite) como recurso para la atención a la diversidad.
En él nos cuentan las condiciones y características que deben reunir los procedimientos de enseñanza para adaptarlos a alumnos con TEA, y centran la intervención educativa en el área social y en el área comunicativa, ambas afectadas en mayor o menor medida en las personas con este tipo de trastornos.
En el apartado del área social nos hablan de sistemas de estructuración ambiental, del programa TEACCH y de la enseñanza de las habilidades sociales. En el área comunicativa nos encontramos con información sobre sistemas alternativos de comunicación y su uso con personas con TEA.
Saludos
0 comentarios:
Publicar un comentario